一人ひとりにあった指導
入会時にこれまでの学校でのテスト結果、本人が苦手としている領域等を詳しく面談します。その結果と、本人・保護者の希望を取り入れ、学習の進め方を決定します。
あすなろ学習では、細かいサポート体制のもと、生徒の目線に立ち、自身の力を最大限に発揮できるように生徒一人ひとりに合わせた独自のカリキュラムを作成します。
① 教科書に沿った内容で、学校授業の先取りをします。
各自の弱点や理解度を常時チェックしながら実力を養い、実践力強化を目指します。
より進んだ内容にもチャレンジし、テストに備えます。
② 教科書を進めながら、不得意領域は学年に関係なく復習します。
不得意領域は基礎から学習しなおすのが最良です。関連領域を各学年から集め、再学習し、当該学年に戻ります。
③ 不得意科目を1から学習しなおします。
つまづいた所を発見するため、２回から３回、テスト形式で学力を検査させていただきます。その後、本人・保護者と面談し、つまづいた所から学年に関係なく学習しなおします。
代表的な例を記載しましたが、一人ひとりの学力は千差万別です。とにかく暗記の得意な子、暗記は時間がかかるけれども理解すればそれが定着する子、私たちはそれを一人ひとりの個性であると考えます。
一人ひとりの個性に合わせた指導ができるよう、日々研鑽しています。
